書法培訓(xùn)的重要性，公務(wù)員考試也出現(xiàn)了(2)

　　“一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量來(lái)推動(dòng)”。書法進(jìn)課堂，毫端蘊(yùn)秀、筆墨含香，寄寓著傳統(tǒng)文化的接續(xù)，寄寓著春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的文明力量。

　　不僅如此，在公務(wù)員考試中諸如卷面整潔程度、文學(xué)修飾、書寫美觀程度等都在考察的范圍，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中沒有相應(yīng)的規(guī)定，可是閱卷老師也是人，如果我們的字寫的像是一個(gè)小學(xué)生，或者慣寫那種潦草不清、筆順不暢、板滯別扭的爛字，考官看著這樣的字，其心情也會(huì)大受影響，容易給考官一個(gè)辦事拖沓、心情浮躁、甚至缺乏修養(yǎng)的印象，我們的考試成績(jī)也必然會(huì)大打折扣的。

　　俗話說(shuō)的好：字如其人。如果我們?cè)诹⒄摐?zhǔn)確，分析精辟的同時(shí)，能呈現(xiàn)給考官一筆優(yōu)雅研美、剛鍵俊朗、規(guī)范而又流暢的好字，那考官在審閱你答卷的同時(shí)，必然能得到賞心悅目的享受，考官?gòu)拇鹁淼谋澈?，看到的是一個(gè)說(shuō)話穩(wěn)重、辦事踏實(shí)、委任可靠的國(guó)家工作人員的形象。

　　正是：從少小時(shí)看年老，于細(xì)微處見精神。細(xì)節(jié)決定成敗，我們一定要在平時(shí)多注意培養(yǎng)自己良好的書寫習(xí)慣，加強(qiáng)自己對(duì)書法美的修煉和提高。

　　認(rèn)真的書寫習(xí)慣，不僅能說(shuō)明一個(gè)人良好的工作態(tài)度，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)他人的尊重，也說(shuō)明一個(gè)人對(duì)祖國(guó)悠久的歷史和文化的尊重程度，難以想像，一個(gè)不尊重他人，不尊重自己民族文化、民族歷史的人怎么可以當(dāng)好人民的公仆，去很好地為人民服務(wù)呢。

　　培養(yǎng)自己具備一個(gè)良好的書寫習(xí)慣，讓自己書寫一手流暢而規(guī)范的好字，也不是可望不可即的。我們很多人只是沒有一個(gè)良好的書寫習(xí)慣而已，只要我們從現(xiàn)在做起，注意克服一些書寫時(shí)的不良習(xí)氣，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，也不必花太多的精力，就可以辦的到。

　　隨著中考，高考等升學(xué)考試的試題加入了有關(guān)書法的知識(shí)，現(xiàn)在公務(wù)員考試這種就業(yè)考試也加入了，這說(shuō)明書法培訓(xùn)是比不可少的，書法知識(shí)的掌握，以及一手漂亮的漢字都是必不可少的。