秉仁書(shū)院書(shū)法進(jìn)校園公益活動(dòng)——上海站

　　9月7日上午，秉仁書(shū)院在上海市奉賢區(qū)明德外國(guó)語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展的書(shū)法進(jìn)校園公益活動(dòng)。出席嘉賓有中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)顧問(wèn)，原中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席，秉仁書(shū)院發(fā)起人邵秉仁先生，奉賢區(qū)人大常委會(huì)副主任汪黎明，區(qū)教育局局長(zhǎng)施文龍、區(qū)人大教科文衛(wèi)工委主任，區(qū)人大教科工委副主任吳鈞，區(qū)教育局副局長(zhǎng)周英、區(qū)教育局教研室負(fù)責(zé)人。

　　聽(tīng)說(shuō)秉仁爺爺來(lái)訪，孩子們興奮不已，用他們精彩的啦啦操、武術(shù)、誦讀等表演歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

　　活動(dòng)中，秉仁爺爺指出創(chuàng)立秉仁書(shū)院希望能教孩子們傳承民族之根。希望孩子們?cè)谂囵B(yǎng)國(guó)際視野的同時(shí)，要學(xué)好漢字、說(shuō)好漢語(yǔ)，擁有民族情懷的人才會(huì)真正擁有國(guó)際視野。

　　與此同時(shí)，秉仁書(shū)院教研團(tuán)隊(duì)在學(xué)校的書(shū)法教室為一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)了《畫(huà)說(shuō)漢字》書(shū)法啟蒙課，本課程繼承傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，用現(xiàn)代的教育理論和教學(xué)方法，將古老的漢字文化煥發(fā)出現(xiàn)代的氣息。以書(shū)畫(huà)為載體，通過(guò)交互設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)視頻等充滿樂(lè)趣的方式，將帶學(xué)生深入理解和體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧和美，并在書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成靜定、專注和自制的習(xí)慣和能力。

　　課堂中，秉仁書(shū)院小白老師從漢字起源講起，以“日、月”為例，生動(dòng)講解漢字演變的過(guò)程，孩子們左右觀瞻，興趣盎然。課堂氣氛非?；钴S，孩子們積極舉手回答老師問(wèn)題并能勇敢上講臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)。

　　課后，秉仁書(shū)院李老師向大家介紹了秉仁書(shū)院的教學(xué)理念，并與區(qū)內(nèi)教師共同研討如何提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力，在學(xué)習(xí)技法的同時(shí)增加漢字文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的自信，增強(qiáng)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)興趣。

　　為更多的人能夠享受優(yōu)質(zhì)的漢字文化教育，秉仁書(shū)院書(shū)法進(jìn)課堂公益活動(dòng)將一直堅(jiān)持下去。希望孩子們?cè)诹私庵袊?guó)漢字，認(rèn)識(shí)中國(guó)漢字的同時(shí)提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取做漢字傳承、文化傳承的傳播者。

　　最后衷心的希望公益之心在每個(gè)人身上綻放絢麗的光芒!讓我們用無(wú)限的力量去傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化。